Moodle 4.3 Neuerungen
Am 9. Oktober 2023 ist die Moodle-Version 4.3 erschienen. Hier soll ein Überblick über die Neuerungen gegeben werden, weitere Details sind auch in den Release-Notes einsehbar. Einen englischsprachigen Überblick gibt der Beitrag in den Community News. Die Übersichtsseite „New Features“ in den Moodle-docs geht auf die Highlights ein; ebenso die YouTube playlist of 4.3 New features. Moodle 4.3 bietet Security-Support bis 14.04.2025 und neue Features („General support“) bis 14.10.2024. Moodle 3.9, 3.11 und 4.0 bieten nur noch bis zum 11.12.2023 Security-Support, weshalb die meisten Hochschulen bereits auf Moodle 4.1 oder höher umgestellt haben.
Nun also zu den Neuerungen und Verbesserungen z.B. hinsichtlich der Sicherheit, der Darstellung, der Verwaltung von Standardeinstellungen und der Kommunikation:
Verbesserte Sicherheitsfunktionen
Ein Fokus bei dem Update auf Moodle 4.3 lag auf der Verbesserung von Sicherheitsfunktionen. Möglichkeiten einer Multi-Faktor-Authentifizierung, eine „Do Not Track“-Option für YouTube und Vimeo sowie eine Reihe weiterer fortschrittlicher Funktionen in Moodle 4.3 sorgen für eine sichere Lernumgebung. Compliance-Anforderungen von Seiten der Hochschulen können so besser erfüllt werden, gleichzeitig wurde die Zuverlässigkeit verbessert – insgesamt eine Investition in das Vertrauen der Nutzenden.
Kompaktere Optik der Kursübersichtsseite
Die acitivity cards, die Darstellung der Aktivitäten und Materialien auf der Kursseite, wurden überarbeitet und weisen nun, wie von vielen gewünscht, eine schlankere und kompakte Optik mit weniger Weißraum und kleineren Icons auf. Sie bieten den Teilnehmer*innen jeweils einen Überblick über Gruppenmodus, Voraussetzungen und Bedingungen für den Aktivitätsabschluss. Trainer*innen können an dieser Stelle im Bearbeitungsmodus über ein Drop-Down-Menü die Bedingungen für den Aktivitätsabschluss editieren, mit wenigen Klicks den Gruppenmodus ändern und über ein “mehr/weniger anzeigen” die Voraussetzungen verwalten.
Neue Option für instanzweite Standard-Einstellung zum Aktivitätsabschluss
Moodle-Admins haben jetzt die Möglichkeit auf einer separaten Seite unter Website-Administration > Kurse Standardeinstellungen zu verwalten u.a. zu Kursen, Kursfeldern und zum Aktivitätsabschluss. Dieser war bisher standardmäßig instanzweit auf “manuell” gestellt und musste in jedem Kurs aktiviert werden. Admins können nun für die gesamte Moodle-Instanz eine vom Aktivitätstyp abhängige Abschlussbedingung als Standard einstellen. Abschlussbedingungen können von den Trainer*innen wenn gewünscht manuell geändert werden.
Diese Verbesserung wurde von der MUA finanziert.
Video „Site-level default settings for activity completion“
Verbesserte Kollaborationsmöglichkeiten: Integration von Messenger-Dienst
Eine neue experimentelle Funktion für kursinterne Kommunikation erlaubt eine verbesserte Zusammenarbeit und soziale Lernerfahrungen. Die Integration des Matrix Messaging Systems ermöglicht den Zugang zu einer modernen Messaging-Schnittstelle direkt im Core von Moodle. Zusätzliche Funktionen sollen die Zusammenarbeit mit anderen Messaging-Systemen (z. B. Slack oder Teams) in Zukunft noch reibungsloser gestalten. Diese neuen Möglichkeiten der kursinternen Kommunikation unterstützen Lehrende und Lernende bei einer engen Kollaboration und können so das Engagement fördern!
Verbesserung der Fragensammlung
Die Fragensammlung kann jetzt besser durchsucht werden, ähnlich zu anderen Bereichen in Moodle. Des Weiteren kann die Ansicht der Fragensammlung von den Lehrenden individuell angepasst werden, indem Spalten versteckt, ausgeblendet oder in der Größe angepasst werden können. Die Übersicht bei der Erstellung und Verwaltung der Fragen wird somit deutlich verbessert.
Diese Verbesserungen wurden von der Open University, der ETH Zürich und der Berner Fachhochschule, sowie von weiteren europäischen Universitäten ermöglicht. Auch der Verein Moodle an Hochschulen hat sich finanziell beteiligt. Die Entwicklung übernahm Catalyst EU.
Weitere Neuerungen
Berichtsgenerator: Der Report Builder bietet jetzt größere Flexibilität mit verbesserten Filtermöglichkeiten und vereinfacht die Erstellung von detaillierten Berichten direkt in Moodle, sodass der Bedarf an externen Tools reduziert wird.
Text-Editor: Der aktualisierte TinyMCE-Editor verbindet eine benutzerfreundliche Oberfläche mit verbesserter Verarbeitung von HTML-Code. Die Erstellung von Inhalten kann intuitiver und vielseitiger erfolgen.
Bewertungsprozess: Intuitive Icons, ein sticky footer und ein standardisiertes Suchverhalten sorgen für einen verschlankten und vereinfachten Bewertungsprozess.
LTI-Verbesserungen: Vorkonfigurierte Tools können jetzt auf Kursebene hinzugefügt und verwaltet werden. Admins haben die Möglichkeit, instanzweit hinzugefügte LTI-Tools auf ausgewählte Kurskategorien zu beschränken.
MoodleNet-Integration: Seit Moodle 4.2 konnten Aktivitäten via MoodleNet als Open Educational Resources geteilt werden. Moodle 4.3 ermöglicht dies jetzt auch für ausgewählte Teile eines Kurses sowie ganze Kurse. Kursinhalte können über eine von der Administration eingerichtete direkte MoodleNet-Integration noch einfacher ausgetauscht werden.
TOP 6 issues aus Moodle 4.3
Abschließend noch die Liste der mit Moodle 4.3 realisierten Issues mit den meisten Stimmen (votes):
MDL-75762 Retain course page position when pressing back button from activity/resource (71)
MDL-75611 MIME-Type icons incompatible with new boost design (52)
MDL-54704 SSL-support for connection to Postgres and MySQL Database (49)
MDL-48762 Restrict access to course based on start and end date (44)
MDL-40084 Export related files in database activity export (25)
MDL-71212 Add course kebab menu with ‚Collapse all‘ and ‚Expand all‘ options to course index (25)
Vereins-Plugins für Moodle 4.3
Die Vereins-Plugins werden wieder nach und nach für die neue Version angepasst. Die meisten funktionieren nach ersten Tests auch unter 4.3 problemlos, wie immer ist jedoch an manchen Stellen Arbeit nötig und danach die offizielle Kennzeichnung als 4.3 Version im Plugin-Verzeichnis.
Neue Version testen und Weiterführendes
Ausprobiert werden kann die neue Version direkt auf der Moodle Demo Seite. Die Mount Orange School ist seit dem 3.10. auf Moodle 4.3.
Die Moodle Academy bietet einen What’s New in Moodle 4.3 Kurs an. In diesem Rahmen bietet das HQ auch ein gleichnamiges Webinar am 19.10. um 11 Uhr an, dessen Aufzeichnung über den Kurs abrufbar sein wird.
Viel Erfolg beim Testen von und Arbeiten mit Moodle 4.3 sowie weiterhin happy moodling!
