146 Teilnehmende. 31 Sessions. Zwei Tage voller Impulse, Kaffeedunst, lebhafter Diskussionen – und ein Abend, der mit Bier und Brauereiführung begann.
Das diesjährige Moodle-Hochschultreffen war kein klassisches Konferenz-Event – es war eine Gemeinschaft, die sich trifft, um gemeinsam die digitale Lehre zu gestalten. Und das mit einer Mischung aus technischer Tiefe, pädagogischem Mut und bayrischer Gemütlichkeit.
Montag, 2. März
Bereits am Montag, noch bevor der offizielle Beginn anstand, zog es viele Teilnehmende hinaus – zu einem gemeinsamen Ausflug zum Chiemsee. Bei Sonne, Wind und Blick auf die Alpen wurden erste Gespräche geführt, alte Kontakte aufgefrischt, neue Kooperationen geboren – und die Frage „Wie macht ihr das mit der Nutzerlöschung?“ wurde genauso diskutiert wie „Welche digitalen Prüfungen führt Ihr durch?“.
Ein perfekter Vorgeschmack auf das, was kommen sollte: Tiefe, aber ohne Druck. Fachlich, aber mit Herz.
Dienstag, 3. März
Am Dienstagmorgen begrüßten die Vizepräsidentin für Qualität in Lehre und Studium der Technischen Hochschule Rosenheim, Prof. Dr. Sabine Ittlinger, die Teilnehmenden im Walther Schaatsaal – mit klaren Worten, warmem Blick und der Botschaft: Ihr seid Gestalter der digitalen Lehre.
Dann begann der Tag – und er begann mit einem Feuerwerk an Praxis. In vier parallelen Tracks, verteilt auf kleine Säle mit 50, 40, 50 oder 280 Plätzen, wurde nicht nur vorgestellt – es wurde getestet, diskutiert, hinterfragt.
Session-Einblicke
Elmar Junker gab Einblicke in ein laufendes Projekt der TH Rosenheim zu Learning Analytics. Mit Learning Analytics werden Datenspuren von Studierenden genutzt, um KI-Modelle zu trainieren. Ziel: kommentiertes, lernförderliches Feedback zu Lernverhalten und Vorhersage zu voraussichtlichem Prüfungsergebnis.
Thorsten Bartel öffnete die Tür zum „Vereinsmoodle“ – hinter den Kulissen von Docker-Compose und GitLab-CI, wo sonst nur die IT-Admins hinschauen.
Niels Gandraß (HAW Hamburg) zeigte, wie man mit GitLab CI Moodle-Updates so mühelos macht, als würde man einen Kaffee kochen – und keiner hat Kopfschmerzen.
Peter Mayer vom ISB Mebis präsentierte KI-Agenten, die Lehrkräften nicht nur bei der Fragestellung helfen, sondern auch bei der Analyse von Lernverhalten – und das nicht als Science-Fiction, sondern als lauffähiges Plugin.
Christine Lent und Stephan Robotta (BFH) brachten Badges zur Anwesenheitskontrolle – ein einfaches, aber cleveres Mittel, um Teilnahme sichtbar zu machen, ohne zu überwachen.
Martin Reichel erinnerte an die alte Liebe: Matrix x Moodle – und zeigte, wie Chat-Tools endlich in die Lernplattform integriert werden können.
Und wer dachte, das sei alles technisch? Julia Lee (FH Potsdam) und Stefan Dabrock vom Verein führten eine Diskussion über Netiquette und Code of Conduct – ein Thema, das oft vergessen wird, aber entscheidend ist, wenn Communities wachsen.
Die Pausen? Noch wichtiger als die Sessions.
Die Kaffeepause war ein soziales Zentrum – hier wurde nicht nur Kaffee getrunken, sondern auch neue Plugin-Ideen besprochen, Möglichkeiten an zukünftigen Zusammenarbeiten erörtert, Bedarfe analysiert und eine Menge Himbeerschnitten vernichtet.
Mitgliederversammlung und Abendveranstaltungen
Dann kam der Abend.
Um 17:15 Uhr ging es für 50 Teilnehmer zur Brauereiführung – kein Vortrag, kein Podium, nur Bier, und echte bayrische Braukunst beim Flötzinger. Leider war es den 70 Vertreten der Mitgliedhochschulen nicht vergönnt ein unfiltriertes Bier zu genießen. Sie waren bei der Vereinsversammlung, um Ihrer Hochschule eine Stimme zu geben. Die Mitgliederversammlung am Dienstagabend war eine Bestandsaufnahme mit Zukunft. Satzungsänderungen wurden verabschiedet – klarer, einfacher, offener.
Der Vorstand wurde entlastet – mit großer Zustimmung.
Und die Zukunftsvisionen wurden vorgestellt: eine zentrale Moodle Knowledge Base, ein Community-Richtlinienpapier für Plugins, und die Idee, Crowdfunding für Moodle-Entwicklung zu etablieren.
Die Gemeinschaft wächst nicht nur durch Zahlen, sondern durch Vertrauen und Engagement.
Ab 19:30 Uhr gab es im Braustüberl zünftigen Essen – und es wurde weiter diskutiert: über Moodle 5.x, über Plugins, über die Zukunft der digitalen Prüfungen.
Keine offizielle Abendveranstaltung – aber eine, die niemand vergessen wird.
Mittwoch, 4. März
Am Mittwoch wurde vertieft.
Ein Weißwurst-Frühstück in der Mensa – eine kleine, feine Geste, die sagte: Wir wissen, dass ihr hier seid, um zu lernen – aber auch, um zu genießen.
Gergely Rakoczi (TU Wien) zeigte, wie Freihandzeichentools die Interaktion in Kursen bereichern – ohne LMS-Überlastung.
Sascha Serwe (Fernuni Hagen) demonstrierte, wie man Plugin-Tests per LTI macht – und damit die Qualität von Drittanbieter-Tools sichert.
Berengar Lehr (Uni Jena) brachte „Moodle aus dem Hexenkessel“ – mit Rezepten gegen Plugin-Overload, die mehr nach Kochbuch als nach IT-Handbuch klangen.
Und Franziska Klarer & Alexander Karemaker (ETH Zürich) präsentierten ein neues Plugin: „Analyse der Fragen“ – ein Werkzeug, das Lehrkräften nicht nur sagt, wie oft eine Frage gestellt wurde, sondern was sie über das Lernen verrät.
Die „Joker-Sessions“ kamen gut an:
Ein Raum, in dem jeder ein Thema einbringen konnte – von Schadcode in Moodle bis Awareness in der Community.
Staffelstab-Übergabe und Hochschultreffen 2027
Und dann – der Moment, auf den alle gewartet hatten.
Bei der Verabschiedung übergab Anja Teistler von der Technischen Hochschule Rosenheim den Staffelstab an Volker Mattick von der Technischen Universität Dortmund.
SAVE THE DATE: Das Moodle-Hochschultreffen 2027 findet statt am 16. und 17. März 2027 in Dortmund.
Im Ruhrgebiet. Mit Industrie-Flair, digitaler Innovation und einer Community, die bereit ist, das nächste Kapitel zu schreiben – mit mehr Raum, mehr KI, mehr Zusammenhalt.
Danke!
Ein herzliches Dankeschön an die AG Veranstaltungen und Konferenzen und das Team der Technischen Hochschule Rosenheim – für die perfekte Organisation, die liebevollen Details und die Atmosphäre, die es ermöglichte, dass aus einem Treffen eine Gemeinschaft wurde.
Weitere Berichte
- HWR Berlin: Eindrücke vom Moodle Hochschultreffen 2026 in Rosenheim
- ZHAW: ZHAW am Puls von Moodle: Hochschultreffen 2026
